谋划未来的宏伟蓝图,科学发展的行动纲领——我校“十二五”规划诞生记
阳光明媚,莺歌草绿。
经组织动员、调查研究、文本起草、征求意见、专家论证、修改完善、教代会审议、党委审定等八个阶段最终出台的《规划》,体现了学校党委、行政的科学判断,凝聚了全校师生员工的集体智慧,代表了全体农大人的共同意愿,是实现学校科学发展,建设高水平教学研究型大学的行动纲领。
认真总结,科学判断
回首过去的5年,学校党委、行政团结带领全校师生员工,以科学发展观为指导,紧紧围绕全面建设高水平教学研究型大学的奋斗目标,立足当前,着眼长远,开拓创新,真抓实干,努力提升学校质量内涵,学科专业建设取得进展,人才培养工作成效显著,师资队伍素质不断提升,科技创新能力显著增强,社会服务水平稳步提高,对外交流与合作不断扩大,党建思政工作坚强有力,管理改革不断深化,办学条件明显改善;在国家级教学团队、国家级科技创新团队、长江学者、国家级教学名师、国家级精品课程、全国百篇优秀博士学位论文、国家工程技术中心、国家级重点实验室培育基地等方面实现了零的突破,为实现下一步战略目标奠定了坚实基础。成绩来之不易,经验弥足珍贵。
展望未来的5年,是我国深化改革开放,加快转变经济发展方式,全面建设小康社会的关键五年,是高等教育深化改革,全面提高质量的关键五年,也是我校实施内涵发展,全面建设高水平教学研究型大学的关键五年。机遇与挑战并存,困难与希望同在。我们有太多的重任需要承担,有重大的使命必须完成,有严峻的挑战需要去迎接,有难以预见的困难需要去克服。
“逆水行舟,不进则退,慢进也是退”。紧紧抓住未来发展的重要战略机遇期,坚持科学发展,提高内涵质量,为全面建设高水平教学研究型大学奠定具有决定性意义的基础,这是制定学校“十二五”规划承上启下的历史方位所在,也是全校师生员工的历史使命所在。
高瞻远瞩,提早部署
战鼓阵阵催人紧,厉兵秣马启新程。
一种前所未有的使命感让农大人“等不起”!
一种重于泰山的责任感让农大人“坐不住”!
一种时不我待的紧迫感让农大人“慢不得”!
站在历史的关节点上,学校党委、行政高瞻远瞩,运筹帷幄,提早部署研究规划,科学谋划发展蓝图。
2010年6月,学校党委行政要求改革发展处,认真研究,起草《规划》编制工作方案。
动员会的召开,标志着我校“十二五”规划编制工作的正式启动。
深入研究,准确定位
编制学校“十二五”规划,是对“建设一个什么样的大学”和“怎样建设这样的大学”的理性思考,是一项事关学校未来的发展和长远前途的重大工程。为编制好学校“十二五”规划,学校高度重视调查研究。
12月,规划办就我校“十二五”发展目标及其保障措施进行了深入研究,就学校发展定位、“十二五”总体目标、重要发展指标提出了建议。
扎实的前期研究,深入的调查分析,确保了规划起草工作能准确把握学校现有基础和发展潜力,辩证对待存在的问题和不足,科学预测未来发展趋势;确保了规划在确定发展目标、发展思路和主要措施时,做到既具有可行性又具有前瞻性。
椽笔凌云,起草文本
学校第七次党代会确立了建设高水平教学研究型大学的奋斗目标。“十二五”是推进这一目标实现的关键时期。起草组经过认真研读《国家中长期教育规划发展纲要》和《湖南建设教育强省规划纲要》,分析比较兄弟院校发展态势,研究国家经济社会发展形势,对学校今后5年面临的形势和任务有了更为清晰的判断。
“高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,深入落实科学发展观,遵循高等教育发展规律,以科学发展为主题,改革创新为动力,内涵发展为主线”,刘强书记在规划编制动员大会上就明确提出了这一指导思想,为规划起草工作明确了方向。周清明校长2011年在党委中心组第二次集中学习会上的中心发言,提高了规划起草小组对学校如何实现科学发展的认识。
讨论、研究、起草、修改……规划起草小组全体同志聚精会神、全力以赴投入紧张的起草工作。从
统一思想、凝聚共识
“十二五”规划起草工作在学校党委、行政领导下进行,始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进,体现了科学决策、民主决策的要求,凝聚着全校师生员工的智慧和心血。
涓涓细流,汇流成川。多方面、多渠道听取广大师生的意见和建议,提高了规划编制过程的透明度、参与度,使规划起草过程,成为凝练思路、凝结智慧、凝聚人心的过程,成为统一思想、形成共识,发扬民主、广开言路的生动实践。
专家咨询,科学论证
编制学校“十二五”规划,要尊重教育发展规律,坚持与时俱进,进一步加强战略思维,扩大国际视野,更新规划编制理念,改进规划编制方法,注重科学论证。
规划制订前专家的精心指导,规划出台后的充分论证,确保了我校发展规划做到既立足现实,又富有远见;既统筹兼顾,又突出重点;既有定性目标,又有定量指标。
严格要求,精益求精
学校党委、行政对规划起草工作高度重视,始终坚持高标准,严要求,精益求精。刘强书记先后主持召开5次党委会议,听取起草工作汇报,讨论规划架构,审议规划文稿,作出重要指示。对规划报送的每一稿,刘强书记都认真审阅,提出重要指导意见。
周清明校长多次主持召开相关会议,听取有关方面对规划的意见,认真审阅文稿,并做出重要批示。
作为规划办主任,周仲文书记多次主持召开起草小组会议,讨论研究规划文稿。
彭克勤、符少辉、卢向阳、曾福生 、陈冬林、方逵、陈岳堂、王湘、齐绍武、易自力、吴立新、唐汇国、张立等学校领导也十分关心规划的起草工作,提出了许多重要意见。 改革发展处、两办、研究生处、教务处、继续教育处、科技处、人事处、计划财务处、基建规划处、宣传部等规划办各成员单位通力配合。组织部等部门负责人对规划中的相关表述直接把关。
为了规划文本中的一个目标的确立、一个指标的确定、一个准确的表达,一个标点符号的选用,在党委会议上、在规划办工作会议上、在学校主要校领导的办公室里…..,经常会上演一场场非正式辩论会。
观念在交流中碰撞,思想在激辩中升华。正是这样一场场讨论、一次次推敲、一遍遍修改,正是这样高标准,严要求,精益求精,《规划》才得到不断完善。
乘风破浪,扬帆启航
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,机遇和挑战考量着我们,事业和使命召唤着我们。“十二五”规划的宏伟蓝图已经绘就,湖南农大美好的前景展现眼前。让我们在学校党委、行政的领导下,进一步统一思想,凝聚共识,坚定信心,抢抓机遇,扎实推进各项工作,为完成学校“十二五”规划确定的各项任务,建设农学学科优势明显、生物学科特色鲜明、多学科协调发展,办学综合实力位居全国同类院校先进行列的高水平教学研究型大学而努力奋斗!